Uji Adrenalin-mu dengan PembaTIK!

 PembaTIK! Apaan sih? 

Nah....! Itu yang sering sobat ahaaachemistry.blogspot.com  bertanya-tanya tentang seputar PembaTIK. PembaTIK merupakan singkatan dari Pembelajaran berbasis TIK, merupakan program Peningkatan Kompetensi TIK Guru yang mengacu pada kerangka kerja peningkatan kompetensi TIK Guru UNESCO. 

sumber : https://binged.it/37v8dGP

Dimana letaknya kok bisa nguji adrenalin dengan PembaTIK? Nah...! Untuk menjawab pertanyaan ini, sobat ahaaachemistry.blogspot.com harus mengikuti semua level yang ada di PembaTIK.  

Levelnya apaan aja sih! PembaTIK terdiri dari 4 Level yaitu: Literasi, Implementasi, Kreasi, dan Berbagi. 

Sumber : https://simpatik.belajar.kemdikbud.go.id/user/pembatik_2020 

Apa manfaat mengikuti PembaTIK? Manfaatnya yaitu:

1. Meningkatkan kemampuan TIK sesuai dengan perkembangan teknologi terkini.

2. Mendapatkan sertifikat pada setiap level berskala nasional.

3. Berkesempatan menjadi Duta Rumah Belajar.

4. Bisa berkenalan dengan sahabat seperjuangan se-Indonesia (Guru-guru se-nusantara semua jenjang pendidikan), ini yang tak kalah penting.

Syaratnya apa aja?  Syaratnya mudah aja, yaitu:

1. Guru Pegawai Negeri Sipil (PNS) semua jenjang pendidikan yang dibuktikan dengan SK PNS yang bersangkutan.
2. Guru Tetap Yayasan (GTY) semua jenjang pendidikan dibuktikan dengan SK Pengangkatan Yayasan.
3. Guru Honorer di Instansi Pendidikan Pemerintah/Swasta dari semua jenjang pendidikan dibuktikan dengan Surat Keputusan dari pimpinan lembaga yang bersangkutan.
4. Mengajar minimal satu bidang studi di sekolahnya (mata pelajaran/guru kelas) 

    Apa aja sih yang dipelajari dalam PembaTIK? Setiap level ada 4 modul yang harus dipelajari secara mandiri dan dilanjutkan dengan diskusi di kelas PembaTIK maupun group PembaTIK yang telah di buat.

Level 1 : Literasi

Modul 1: Pengenalan perangkat TIK dasar

Modul 2 : Internet sehat, bijak, dan aman

Modul 3 : Internet untuk pembelajaran

Modul 4 : Aplikasi untuk pembelajaran

Level 2 : Implementasi

Modul 5 : Penerapan pembelajaran abad 21 memanfaatkan Rumah Belajar

Modul 6 : Penerapan pembelajaran menggunakan fitur Rumah Belajar

Modul 7 : Pengelolaan kelas yang mengintegrasikan TIK

Modul 8 : Pengelolaan kelas yang mengintegrasikan TIK (lanjutan)

Level 3 : Kreasi

Modul 9   : Media pembelajaran berteknologi digital

Modul 10 : Pemanfataan media video pembelajaran

Modul 11 : Pembuatan Multimedia Pembelajarn Interaktif (MPI)

Modul 12 : Inovasi pembelajaran mengintegraikan TIK

Level 4 : Berbagi

Modul 13 : Penulisan artikel pemanfaatn Rumah Belajar

Modul 14 : Strategi berbagi

Modul 15 : Komunikasi efektif

Modul 16 : Pemanfaatan konferensi video

Setiap level di atas akan menguji adrenalin sobat ahaaachemistry.blogspot.com secara perlahan-lahan, mulai dari adrenalin yang sifatnya dasar sekali sampai adrenalin yang titik puncak yaitu level 4 : berbagi. Mulai dari malu-malu depan kamera menjadi superhero depan kamera. Masih Banyak lagi lainnya, yang ceritanya menarik setiap sobat yang ikut PembaTIK.

Gimana cara daftarnya? Nah...! Sobat cukup membuka link https://simpatik.belajar.kemdikbud.go.id kemudian ikuti aja setiap langkah-langkahnya, enjoy bukan!

Demikianlah sobat ahaaachemistry.blogspot.com informasi tentang seputar pembaTIK bisa menguji adrenalin sobat semuanya. Enjoy by kimia aja, supaya lebih enjoy lagi....ingat untuk selalu mengunjungi portal rumah belajar https://belajar.kemdikbud.go.id/

"Berbagi Inovasi Pembelajaran Berbasis TIK Mewujudkan Merdeka Belajar"

"Merdeka Belajarnya, Rumah Belajar Portalnya, Maju Indonesia"

#PusdatinKemendikbud

#PembaTIK2020

 #DutaRumahBelajar2020

#RumahBelajar2020

#BerbagiTIK

Live Streaming di Stasiun Penyiaran, Inovasi Pembelajarannya!!!! Kenapa Tidak?????

 

     Solusi untuk sahabat ahaaachemistry.blogspot.com di era social 5.0 untuk tetap dapat melakukan percobaan kimia, fisika, biologi, matematika, dan IPA SMP dengan cara mengunjungi link https://belajar.kemdikbud.go.id/ kemudian memilih fitur lab maya dan cari judul praktek yang diinginkan.

    Pada kesempatan ini ahaaachemistry.blogspot.com melakukan Live Streaming di salah satu Stasiun Radio milik pemerintah untuk melakukan percobaan kimia di Lab Maya Rumah Belajar Kemendikbud yang berjudul Reaksi Eksoterm dan Endoterm dengan link http://bit.ly/Reaksi_Eksoterm_Endoterm_RRI . Adapun langkah-langkah yang ditempuh untuk mewujudkannya yaitu:

1. Mendapatkan kesepakatan dengan official stasiun untuk melakukan live streaming. 

2. Menentukan percobaan kimia yang ada di Lab Maya yaitu Reaksi Eksoterm dan         endoterm dengan link https://vlab.belajar.kemdikbud.go.id/Konten/VirtualLab/221

3.Membuat flyer dan disebarkan ke seluruh media sosial ahaaachemistry.blogspot.com seperti link dibawah ini: 

https://www.facebook.com/photo?fbid=3286562568047876&set=a.1462759290428222

https://www.instagram.com/p/CGXKIOxF3GE/?utm_source=ig_web_copy_link

https://ahaaachemistry.blogspot.com/2020/10/bingung-pusing-bete-yukke-lab-maya.html

https://twitter.com/SadiSap23737664?s=08

4. Action secara interaktif dengan siswa yang telah hadir secara live di stasiun tersebut dengan  rekaman dapat dilihat pada link  http://bit.ly/Reaksi_Eksoterm_Endoterm_RRI 

   Dari live streaming di atas maka dibuatlah Vlog Pembatik 2020 Level 4 dengan link http://bit.ly/VlogPembaTIK2020Level4 . Judul vlog tersebut yaitu Percobaan Reaksi Eksoterm dan Endoterm Menggunakan Lab Maya Kemendikbud dengan langkah-langkah seperti narasi berikut :

"Asslkm..wr wb

Hallo SRB belajar, perkenalkan nama saya Sadi Saputra, Guru Kimia SMA Sains Tahfizh,

saya akan melakukan implementasikan pembelajaran kimia pada materi reaksi eksoterm dan endoterm menggunakan Lab maya Rumah Belajar melalui salah satu stasiun radio milik pemerintah, yang disiarkan secara live streaming dan disaksikan oleh siswa-siswa SMA kelas XI

pertama saya mendapat kesepakatan dengan official stasiun radio untuk menentukan jadwalnya, kemudian dibuatlah flyer dan disebarkan ke semua social media yang saya miliki.

yang kedua menentukan materi kimia yang akan disampaikan saat live streaming , yakni reaksi eksoterm dan endoterm yang ada di lab maya rumah belajar

yang ketiga action di stasiun secara live, disaksikan oleh siswa-siswa yang telah mengetahui  informasi sesuai dengan flyer yang telah dishare melalui social media.

Berikut adalah cupilkan live streamingnya

Cuplikan 1 perkenalan dengan presenter dan menyapa siswa sma yg telah hadir secara live

Cupilkan 2 literasi digital rumah belajar dengan mengunjungi link berikut

https://belajar.kemdikbud.go.id

Cuplikan 3 praktek reaksi ekso dan endo di lab maya rumah belajar

Cuplikan 4 latihan soal reaksi ekso dan endo interaktif dengan siswa secara live

Cupilkan 5 penutupan di akhir pembelajaran

SRB ….

Demikanlan implementasi pembelajaran kimia pada materi reaksi eksoterm dan endoterm menggunakan Lab maya Rumah Belajar melalui salah satu stasiun radio milik pemerintah, yang disiarkan secara live streaming disaksikan oleh siswa-siswa secara interaktif. Semoga bermanfaat untuk kita semua.

Merdeka belajarnya, rumah belajar portalnya, majulah Indonesia

Belajar dimana saja, kapan saja, dengan siapa saja

Assslamkm wr wb "

  

    Setelah selesai proses shooting, edit, dan finishing video, maka diuploadlah Vlog PembaTIK 2020 Level 4 tersebut ke dunia online dengan link  http://bit.ly/VlogPembaTIK2020Level4 dan sebarkan ke media sosial yang dimiliki seperti yang telah diungkapkan di atas. 

    Selama proses mencapai kesepakatan dengan official stasiun penyiaran untuk waktu  live streaming inovasi pembelajaran serta persiapan semua perangkat inovasinya, ahaaachemistry.blogspot.com melakukan kegiatan tatap maya yang menghadirkan guru-guru tentang implementasi pelajaran kimia dengan memanfaatkan fitur Rumah Belajar terutama Edugame dan Laboratorium Maya. Kegiatan tatap maya dilakukan secara berkelompok maupun mandiri sebagai pematerinya. Berikut adalah rincian kegiatan tatap mayanya:

1. Kegiatan Tatap Maya 1

    Kegiatan Tatap Maya 1 dilakukan secara berkelompok dari 30 SRB (Sahabat Rumah Belajar) dibagi menjadi 6 kelompok sehingga setiap kelompok ada 5 SRB. Kegiatan ini didukung oleh DRB (Duta Rumah Belajar) 2019 yaitu Ibu Sri Rahayu Ningsih, S.Pd yang dinamakan dengan Parade Sahabat Rumah Belajar Riau. ahaaachemistry.blogspot.com mendapat giliran tampil pada hari kelima parade karena termasuk kelompok 5. Rekaman paradenya dapat dilihat pada link http://bit.ly/ParadeSRB5 dengan kehadiran peserta sebanyak 152 peserta yang terdiri dari 28 guru dan 124 peserta didik, secara rinci dapat dilihat link absennya yaitu http://bit.ly/AbsenParade. Sebelum parade dimulai disebarkanlah flyer seperti link berikut http://bit.ly/flyerParade ke media sosial yang dimiliki. Hasil beberapa screenshot dari tatap maya ini yaitu http://bit.ly/SS_parade . Adapun materi diberikan yaitu praktik baik selama pandemi dengan menggunakan portal Rumah Belajar dengan link PPTnya yaitu http://bit.ly/PPT_Parade 

2. Kegiatan Tatap Maya 2

    Kegiatan Tatap Maya 2 dilakukan secara mandiri, hal ini dilakukan untuk memanfaatkan waktu luang menjelang mendapat kesepakatan dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak yang dilakukan oleh SRB khusus Siak yang berjumlah 9 orang. Kegiatan ini dilakukan dengan penuh percaya diri menggunakan team sebagai alat video converence. Secara rinci dapat dilihat pada link ahaaachemistry.blogspot.com yaitu 

https://ahaaachemistry.blogspot.com/2020/10/snake-chemical-bonding-edugame-portal.html . Rekaman Tatap Maya 2 dapat dilihat pada link http://bit.ly/TatapMaya_2 dengan kehadiran peserta sebanyak 25 guru dari berbagai provinsi di Indonesia, secara rinci dapat dilihat link absennya yaitu http://bit.ly/AbsenTatapMaya2 . Sebelum kegiatan tatap maya 2 dimulai disebarkanlah flyer seperti link berikut http://bit.ly/FlyerTatapMaya2 ke media sosial yang dimiliki. Hasil beberapa screenshot dari tatap maya ini yaitu http://bit.ly/SS_TatapMaya2 . Adapun materi diberikan yaitu Implementasi Snake Chemical Bonding pada fitur Edugame portal Rumah Belajar dengan link PPTnya yaitu http://bit.ly/PPT_TatapMaya2

 3. Kegiatan Tatap Maya 3

    Kegiatan Tatap Maya 3 dilakukan juga secara mandiri, hal ini dilakukan untuk memanfaatkan waktu luang menjelang mendapat kesepakatan dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak yang dilakukan oleh SRB khusus Siak yang berjumlah 9 orang. Kegiatan ini dilakukan dengan penuh percaya diri menggunakan team sebagai alat video converence. Secara rinci dapat dilihat rekamannya pada http://bit.ly/RekamanTatapMaya3 dengan kehadiran peserta sebanyak 37 guru dari berbagai provinsi di Indonesia, secara rinci dapat dilihat link absennya yaitu http://bit.ly/AbsensiTatapMaya3 . Sebelum kegiatan tatap maya 3 dimulai disebarkanlah flyer seperti link berikut http://bit.ly/Flyer_3 ke media sosial yang dimiliki. Hasil beberapa screenshot dari tatap maya ini yaitu http://bit.ly/SS_TatapMaya3 . Adapun materi diberikan yaitu Penerapan Discovery Inquiry pada Percobaan Uji Molaritas Larutan (M) di Lab Maya Rumah Belajar dengan link PPTnya yaitu http://bit.ly/PPT_TatapMaya3 .

4. Kegiatan Tatap Maya 4

    Kegiatan Tatap Maya 4 dilakukan secara berkelompok karena sudah mendapat kesepakatan dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak yang dilakukan oleh SRB khusus Siak yang berjumlah 9 orang yang dibagi menjadi 3 team, setiap team terdiri dari 3 orang dan ahaaachemistry.blogspot.com termasuk team C. Setiap team mendapat Rayon yang berbeda setiap hari dengan cara bergantian Rayon. Kabupaten Siak ini dibagi menjadi 3 Rayon, setiap rayon terdiri dari beberapa Kecamatan yang berbeda. Kegiatan ini dilakukan dengan penuh percaya diri menggunakan Zoom berbayar dengan cara patungan sebagai alat video converence. Secara rinci dapat dilihat rekamannya pada http://bit.ly/Rekaman_4 dengan kehadiran peserta sebanyak 249 guru dari berbagai Kecamatan di Kabupaten Siak, secara rinci dapat dilihat link absennya yaitu http://bit.ly/Absen_TatapMaya4 . Sebelum kegiatan tatap maya 4 dimulai disebarkanlah flyer seperti link berikut http://bit.ly/Flyer_TatapMaya4 ke media sosial yang dimiliki. Hasil beberapa screenshot dari tatap maya ini yaitu http://bit.ly/SS_TatapMAya4 . Adapun materi diberikan yaitu Penerapan Discovery Inquiry pada Percobaan Uji Molaritas Larutan (M) di Lab Maya Rumah Belajar dengan link PPTnya yaitu http://bit.ly/PPT_TatapMaya4 .

5. Kegiatan Tatap Maya 5

    Kegiatan Tatap Maya 5 dilakukan dengan 3 orang SRB Siak yang mengajar tingkat SMA, hal ini dilakukan karena mendapat dukungan dari Dinas Pendidikan Provinsi Riau Wilayah 1 yang menaungi 3 kabupaten yaitu Pelalawan, Siak, dan Meranti.  Kegiatan ini dilakukan dengan penuh percaya diri menggunakan Zoom berbayar dengan cara patungan sebagai alat video converence. Secara rinci dapat dilihat rekamannya pada http://bit.ly/Rekaman_5 dengan kehadiran peserta sebanyak 162 guru dari Kabupaten Siak, secara rinci dapat dilihat link absennya yaitu http://bit.ly/Absensi_TatapMaya5 . Sebelum kegiatan tatap maya 5 dimulai disebarkanlah flyer seperti link berikut http://bit.ly/Flyer_5 ke media sosial yang dimiliki. Hasil beberapa screenshot dari tatap maya ini yaitu http://bit.ly/SS_5 . Adapun materi diberikan yaitu Penerapan Discovery Inquiry pada Percobaan Uji Molaritas Larutan (M) di Lab Maya Rumah Belajar dengan link PPTnya yaitu http://bit.ly/PPT_TatapMaya5 .

6. Kegiatan Tatap Maya 6

    Kegiatan Tatap Maya 6 dilakukan secara berkelompok karena sudah mendapat kesepakatan dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak yang dilakukan oleh SRB khusus Siak yang berjumlah 9 orang yang dibagi menjadi 3 team, setiap team terdiri dari 3 orang dan ahaaachemistry.blogspot.com termasuk team C. Setiap team mendapat Rayon yang berbeda setiap hari dengan cara bergantian Rayon. Kabupaten Siak ini dibagi menjadi 3 Rayon, setiap rayon terdiri dari beberapa Kecamatan yang berbeda. Kegiatan ini dilakukan dengan penuh percaya diri menggunakan Zoom berbayar dengan cara patungan sebagai alat video converence. Secara rinci dapat dilihat rekamannya pada http://bit.ly/Rekaman_6 dengan kehadiran peserta sebanyak 249 guru dari berbagai Kecamatan di Kabupaten Siak, secara rinci dapat dilihat link absennya yaitu http://bit.ly/Absensi_TatapMaya6 . Sebelum kegiatan tatap maya 6 dimulai disebarkanlah flyer seperti link berikut http://bit.ly/Flyer_6 ke media sosial yang dimiliki. Hasil beberapa screenshot dari tatap maya ini yaitu http://bit.ly/SS_TatapMaya6 . Adapun materi diberikan yaitu Penerapan Discovery Inquiry pada Percobaan Uji Molaritas Larutan (M) di Lab Maya Rumah Belajar dengan link PPTnya yaitu http://bit.ly/PPT_TatapMaya6 

7. Kegiatan Tatap Maya 7

    Kegiatan Tatap Maya 7 dilakukan dengan 3 orang SRB Siak yang mengajar tingkat SMA, hal ini dilakukan karena mendapat dukungan dari Dinas Pendidikan Provinsi Riau Wilayah 1 yang menaungi 3 kabupaten yaitu Siak, Pelalawan , dan Meranti.  Kegiatan ini dilakukan dengan penuh percaya diri menggunakan Zoom berbayar dengan cara patungan sebagai alat video converence. Secara rinci dapat dilihat rekamannya pada http://bit.ly/Rekaman_7 dengan kehadiran peserta sebanyak 150 guru dari Kabupaten Pelalawan, secara rinci dapat dilihat link absennya yaitu https://bit.ly/34d3oA3 Sebelum kegiatan tatap maya 7 dimulai disebarkanlah flyer seperti link berikut https://bit.ly/3jjGNWU ke media sosial yang dimiliki. Hasil beberapa screenshot dari tatap maya ini yaitu https://bit.ly/35gf1Fp Adapun materi diberikan yaitu Penerapan Discovery Inquiry pada Percobaan Uji Molaritas Larutan (M) di Lab Maya Rumah Belajar dengan link PPTnya yaitu https://bit.ly/3keK2Qq .

8. Kegiatan Tatap Maya 8

    Kegiatan Tatap Maya 8 dilakukan dengan 3 orang SRB Siak yang mengajar tingkat SMA, hal ini dilakukan karena mendapat dukungan dari Dinas Pendidikan Provinsi Riau Wilayah 1 yang menaungi 3 kabupaten yaitu Siak, Pelalawan , dan Meranti.  Kegiatan ini dilakukan dengan penuh percaya diri menggunakan Zoom berbayar dengan cara patungan sebagai alat video converence. Secara rinci dapat dilihat rekamannya pada https://bit.ly/3jcngaO dengan kehadiran peserta sebanyak 131 guru dari Kabupaten Meranti, secara rinci dapat dilihat link absennya yaitu  https://bit.ly/35cDStY Sebelum kegiatan tatap maya 8 dimulai, disebarkanlah flyer seperti link berikut https://bit.ly/31mrFSi ke media sosial yang dimiliki. Hasil beberapa screenshot dari tatap maya ini yaitu https://bit.ly/31kxn72 . Adapun materi diberikan yaitu Penerapan Discovery Inquiry pada Percobaan Uji Molaritas Larutan (M) di Lab Maya Rumah Belajar dengan link PPTnya yaitu https://bit.ly/3dFKtke

9. Kegiatan Tatap Maya 9

    Kegiatan Tatap Maya 9 dilakukan secara berkelompok karena sudah mendapat kesepakatan dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak yang dilakukan oleh SRB khusus Siak yang berjumlah 9 orang yang dibagi menjadi 3 team, setiap team terdiri dari 3 orang dan ahaaachemistry.blogspot.com termasuk team C. Setiap team mendapat Rayon yang berbeda setiap hari dengan cara bergantian Rayon. Kabupaten Siak ini dibagi menjadi 3 Rayon, setiap rayon terdiri dari beberapa Kecamatan yang berbeda. Kegiatan ini dilakukan dengan penuh percaya diri menggunakan Zoom berbayar dengan cara patungan sebagai alat video converence. Secara rinci dapat dilihat rekamannya pada https://bit.ly/37nWSse dengan kehadiran peserta sebanyak 1357 guru dari berbagai Kecamatan di Kabupaten Siak, secara rinci dapat dilihat link absennya yaitu https://bit.ly/35cXaiX . Absensi ini digabung menjadi satu untuk 9 SRB Siak. Sebelum kegiatan tatap maya 4 dimulai disebarkanlah flyer seperti link berikut https://bit.ly/3dG2r6d ke media sosial yang dimiliki. Hasil beberapa screenshot dari tatap maya ini yaitu https://bit.ly/34eAvn7 . Adapun materi diberikan yaitu Penerapan Discovery Inquiry pada Percobaan Uji Molaritas Larutan (M) di Lab Maya Rumah Belajar dengan link PPTnya yaitu https://bit.ly/2Hjys8h .

    Dari 9 Kegiatan Tatap Maya yang dilakukan, maka total audiens yang diperoleh setelah dijumlahkan dan dibagi rata jika dengan team dalam mengadakan tatap maya tersebut adalah 529 guru dengan rincian :

1.Tatap maya 1 = 5 guru

2. Tatap maya 2 = 25 guru

3. Tatap maya 3 = 37 guru

4. Tatap maya 4 = 82 guru

5. Tatap maya 5 = 54 guru

6. Tatap maya 6 = 83 guru

7. Tatap maya 7 = 50 guru

8. Tatap maya 8 = 43 guru

9. Tatap maya 9 = 150 guru

Selain tatap maya, ahaaachemistry.blogspot.com aktif juga menulis tentang pembaTIK dan rumah belajar selain yang dijelaskan di atas yaitu

https://ahaaachemistry.blogspot.com/2020/10/bingung-pusing-bete-yukke-lab-maya.html

https://ahaaachemistry.blogspot.com/2020/10/implementasi-pemanfaatan-tik-provinsi.html

https://ahaaachemistry.blogspot.com/2020/09/paket-istimewa-rumah-belajar-kemdikbud.html

https://ahaaachemistry.blogspot.com/2020/09/ayo-gabung-rumah-belajar-free.html

https://ahaaachemistry.blogspot.com/2020/09/kiat-menyusun-penulisan-yang-menarik.html

https://ahaaachemistry.blogspot.com/2020/09/sarapan-yuk-ala-happy-by-kimia.html

Membuat video juga tentang rumah belajar dan PembaTIK kemudian di upload ke youtube selain yang disebutkan diatas di antaranya:

https://bit.ly/3kcrYXm

https://bit.ly/37mNh4U

https://bit.ly/3ofduIL

https://bit.ly/2INyh5N

https://bit.ly/34egr46

dan masih banyak lagi video lainnya, bisa dikunjungi di youtube dengan nama SADI SAPUTRA, sedangkan media sosial lainnya bisa sobat semua mengunjungi di:

https://www.instagram.com/sadi8465

https://twitter.com/SadiSap23737664?s=08 

https://www.facebook.com/saputrasadi

    Demikianlah Sobat ahaaachemistry.blogspot.com semoga menjadi enjoy dengan informasi-informasi kegiatan Pembatik 2020 Level 4 ini sehingga bisa mengeluarkan endorfin secara otomatis dalam tubuh sobat, yang merupakan zat kimia alami dalam tubuh yang berfungsi untuk menenangkan tubuh secara alami sehingga tubuh bisa enjoy dan happy. Ingat Sobat untuk selalu berkunjung di portal rumah belajar dengan link https://belajar.kemdikbud.go.id/  , Semoga sobat semakin enjoy dengan portal tersebut.

"Berbagi Inovasi Pembelajaran Berbasis TIK Mewujudkan Merdeka Belajar"

"Merdeka Belajarnya, Rumah Belajar Portalnya, Maju Indonesia"

#PusdatinKemendikbud

#PembaTIK2020

#DutaRumahBelajar2020

#RumahBelajar2020

#BerbagiTIK

Bingung! Pusing! Bete! Yuk....ke Lab Maya Rumah Belajar.....

Bingung ! Pusing ! Bete ! 

nggak bisa praktek selama PJJ  (Pembelajaran Jarak Jauh)!

ooo..oooh! Don't Worry....

Jom...!!!!! Ikut Percobaan Reaksi Eksoterm dan Endoterm menggunakan Lab Maya Rumah Belajar Kemendikbud........

Masih banyak lagi praktek yang lainnya.... Kimia, Fisika, Biologi, Matematika, dan......IPA SMP ada juga loh.... 

Bisa untuk Kamu yang duduk di bangku SMP dan SMA........... 

Share ke teman-teman lain! Ajak sebanyak-banyaknya. Dapatkan ilmu lainnya dari Rumah Belajar....GRATIS loh....

Ingat.... 

Jumat, 16 Oktober 2020 Pukul 10.05 - 11.00 WIB....

Live di Youtube RRI Pro2 Pekanbaru....

Catat...Catat...Ingat Baik-baik ya Bro!

 #Pembatik2020

#PusdatinKemdikbud

#RumahBelajar

#DutaRumahBelajar2020

#MerdekaBelajar

Please Visit Link

https://belajar.kemdikbud.go.id    

Snake Chemical Bonding, EduGame Portal Rumah Belajar Kemendikbud

     Snake Chemical Bonding merupakan salah satu permainan yang ada di fitur EduGame portal Rumah Belajar Kemendikbud dari sekian banyak edugame  yang tersedia di fitur tersebut. Sahabat ahaachemistry hanya perlu memilih sesuai dengan kebutuhan yang diperlukan.

    EduGame ini disampaikan pada tatap maya pertama yang dilakukan secara mandiri, penuh percaya diri dengan nara sumber tunggal yaitu saya sendiri dengan membawa nama SMA Sains Tahfizh Siak-Riau dan tentunya Rumah Belajar Kemendikbud sebagai media referensi utama dalam penyampaian tatap maya part 1 dengan flyer sebagai berikut: 

    Flyer  ini disebarkan di media sosial seperti Instagram, Facebook, Twitter,  group telegram, whatApp, dengan dibantu oleh peserta didik dan guru-guru SMA Sains Tahfizh Siak-Riau. Alhamdulillah informasi cepat tersampaikan ke guru-guru yang selalu senang dengan informasi-informasi baru di dunia pendidikan dengan dibuktikan hadirnya para guru yang berada di luar propinsi Riau diantaranya Bali, Jawa Barat, Kalimantan Tengah, Sulawesi Tengah, dan dari Riau sendiri seperti yang tercantum di absen berikut:

    

    Room link part 1 sudah dibuka pada pukul 10.00 WIB untuk menyambut peserta yang akan hadir pada tatap maya perdana ini. Satu persatu mulai hadir yang disambut dengan ramah oleh narasumber yang merangkap juga sebagai host dan moderator. Para peserta diajak bercerita pengalamannya selama pandemi ini berlangsung sambil mengenalkan portal rumah belajar kemendikbud kepadanya, disaat cerita tersebut disambut juga dengan ramah satu persatu peserta yang mulai semakin ramai sampai pukul 10.30 WIB. Sepuluh menit kenudian barulah dimulai dengan ucapan salam yang semangat disampaikan kepada peserta yang sudah ramai walaupun jaringan selalu membuat para peserta terlempar keluar kemudian bergabung kembali beberapa saat kemudian ataupun bahkan ada peserta yang memang langsung sinyalnya putus total diakibat ada pematian jaringan PLN secara mendadak. Hal diketahui oleh narasumber melewati pesan singkat dari WhatApp peserta tersebut.

    Adapun materi utama yang disampaikan pada tatap maya part 1 ini adalah bagaimana menyampaikan materi ikatan kimia dalam bentuk permainan, EduGame yang tersedia di portal rumah belajar dengan nama Snake Chemical Bonding dengan model pembelajaran Discovery Inquiry yang mempunyai sintaks pembelajaran sebagai berikut:

1. Stimulation (stimulasi)
2. Problem Statement (Identifikasi Masalah)
3. Data Collection (Mengumpulkan Data)
4. Data Processing (Pengolahan Data)
5. Verification (Pembuktian)
6. Generalization (Menarik Kesimpulan
   
   
   

    Kemudian dilanjutkan dengan mengenalkan berbagai EduGame lainnya yang sudah tersedia untuk memenuhi kebutuhan peserta lainnya yang terdiri dari berbagai guru mata pelajaran lainnya dengan jenjang pendidikan dimulai dari TK sampai SMA. Setelah itu dilanjutkan dengan mengenalkan fitur-fitur lainnya yang terdapat di portal rumah belajar. Pada sesi terakhir dilanjutkan dengan tanya jawab dari peserta kepada narasumber.

    

    Demikianlah sahabat ahaachemistry info dari tatap maya mandiri part 1 yang telah dilakukan dengan lancar dan sukses, keaktifan peserta yang sangat tinggi terhadap rumah belajar khususnya pada fitur EduGame.  Semoga sahabat yang hadir mempunyai ikatan yang kuat, chemistry dengan Rumah Belajar ketika akan dilakukan pembelajaran di masing-masing sekolah, sehingga menjadi enjoy dan happy proses pembelajarannya sampai selesai, dan peserta didiknya menjadi kecanduan untuk belajar di portal rumah belajar, seperti kecanduan morfin pada senyawa kimia.

"Berbagi Inovasi Pembelajaran Berbasis TIK Mewujudkan Merdeka Belajar"

"Merdeka Belajarnya, Rumah Belajar Portalnya, Maju Indonesia"

Salam,

DRB RIAU HEBAT

SRB RIAU 2020 HEBAT

TERUS SEMANGAT BERBAGI, UNTUK INDONESIA MAJU

#MerdekaBelajar

#NadiemMakarim

#PembaTIK2020

#pembatiklevel4

#RumahBelajar

#tributetohendriwidiatmoko

#guruberbagi

#gurupenggerak

#PusdatinKemendikbud

#PembaTIK2020

#DutaRumahBelajar2020

#RumahBelajar2020

#BerbagiTIK